1. Доска с координатами
Уровень: старт · Chessik, версия 22.09.2026Расставьте фигуры, запишите позицию или используйте доску для мини-игр со следующих листов.
Занятие без экрана
Доска, памятка
и десять мини-игр.
Это обычные HTML-листы для печати: ничего скачивать и оставлять контакты не нужно. Откройте диалог печати браузера и выберите нужные страницы.
Совет: в окне печати можно выбрать отдельные страницы. Ответы начинаются с последнего листа.
2. Памятка по фигурам
Уровень: начинающий · направление «вперёд» для пешки зависит от её цветаКороль
На одну клетку в любую сторону. Не может вставать под удар.
Ферзь
На любое число клеток по вертикали, горизонтали или диагонали.
Ладья
На любое число клеток по вертикали или горизонтали.
Слон
На любое число клеток по диагонали; цвет поля не меняется.
Конь
Буквой «Г»: две клетки в одном направлении и одна в сторону. Перепрыгивает фигуры.
Пешка
Идёт вперёд, берёт по диагонали. С начальной клетки может пройти две.
Общее правило: кроме коня, фигуры не перепрыгивают через занятые клетки. На клетку своей фигуры ходить нельзя.
3А. Карточки мини-игр 1–5
Уровни: старт — автор задания · нужны доска, фигуры и фишкиВажно: это учебные мини-игры с отдельной целью, а не полные шахматные партии. Ходы фигур сохраняют обычные правила; жетоны, фора и условие победы оговариваются до старта.
Ладья-почтальон
Подготовка: Поставьте ладью на a1. Отметьте письма на a4, d4 и d7, а на c4 поставьте фишку-препятствие.
Задание: Соберите все три письма законными ходами ладьи. Через c4 проходить и вставать на c4 нельзя. Запишите маршрут.
Маршрут / ответ: ____________________________________
Острова слона
Подготовка: Поставьте слона на c1. Отметьте острова на e3, h6 и g5.
Задание: Посетите все острова тремя ходами. Перед каждым ходом назовите цвет клетки, на которой окажется слон.
Маршрут / ответ: ____________________________________
Ферзь без спешки
Подготовка: Поставьте ферзя на d4, а жетоны-цели — на h4 и d8. Остальные клетки пусты.
Задание: Соберите обе цели за два хода. Перед ходом скажите, движется ферзь сейчас как ладья или как слон.
Маршрут / ответ: ____________________________________
Конные следы
Подготовка: Поставьте коня на d4. После каждого хода кладите жетон на покинутое поле.
Задание: Сделайте пять законных прыжков и ни разу не возвращайтесь на поле со следом.
Маршрут / ответ: ____________________________________
Пешечная доставка
Подготовка: Белая пешка стоит на b2. Поставьте чёрные жетоны на c3, d4, e5, f6 и g7.
Задание: Доставьте пешку на последнюю горизонталь, забирая только по диагонали. Назовите правило превращения.
Маршрут / ответ: ____________________________________
3Б. Карточки мини-игр 6–10
Уровни: старт — автор задания · нужны доска, фигуры и фишкиВажно: это учебные мини-игры с отдельной целью, а не полные шахматные партии. Ходы фигур сохраняют обычные правила; жетоны, фора и условие победы оговариваются до старта.
Ход или взятие?
Подготовка: Белая пешка стоит на e4. Чёрные жетоны стоят на d5, e5 и f5.
Задание: Отметьте, какие жетоны пешка может взять сейчас и может ли она просто пойти вперёд.
Маршрут / ответ: ____________________________________
Домик короля
Подготовка: Белый король — d4, чёрная ладья — a3, чёрный слон — h6. Других фигур нет.
Задание: Найдите все соседние поля, куда король может пойти, не попадая под удар.
Маршрут / ответ: ____________________________________
Телохранитель
Подготовка: Белый ферзь — d4, белый конь — h2, чёрная ладья — d8. Остальные клетки пусты.
Задание: Поставьте коня так, чтобы после условного взятия ладьи на d4 белые могли ответно взять её.
Маршрут / ответ: ____________________________________
Три хода к цели
Подготовка: Конь стоит на a1, цель — f5. После первого хода взрослый закрывает бумажной фишкой поле e3.
Задание: Сначала покажите маршрут, затем перестройте его после появления преграды. Уложитесь в три хода.
Маршрут / ответ: ____________________________________
Смена ролей
Подготовка: Ребёнок выбирает одну фигуру, старт, цель и не более двух фишек-препятствий.
Задание: Составьте задачу для взрослого: объясните разрешённые действия, условие победы и отличие от полной партии.
Маршрут / ответ: ____________________________________
4. Ответы для ведущего
Уровень: ведущий · соответствует десяти карточкам- 01. Ладья-почтальон: Один из коротких маршрутов: a1–a4–a7–d7–d4. Он не проходит через c4.
- 02. Острова слона: c1–e3–h6–g5. Все четыре клетки тёмные: слон цвет поля не меняет.
- 03. Ферзь без спешки: d4–h4 (как ладья), затем h4–d8 (как слон). Обратный порядок тоже законен.
- 04. Конные следы: Один пример: d4–f5–h4–f3–d2–b3. Возможны и другие законные маршруты без повторов.
- 05. Пешечная доставка: b2×c3×d4×e5×f6×g7–g8. На g8 пешка превращается в выбранную фигуру, кроме короля или пешки.
- 06. Ход или взятие?: Взять можно d5 или f5. Пойти на e5 нельзя: поле занято, а прямо пешка не берёт.
- 07. Домик короля: Безопасны c4, c5, d5, e4 и e5. Поля c3, d3 и e3 контролирует ладья; e3 также контролирует слон.
- 08. Телохранитель: Конь h2–f3. С f3 он защищает d4, поэтому после ...Л×d4 конь сможет взять ладью.
- 09. Три хода к цели: Исходный план a1–c2–e3–f5 меняется на a1–c2–d4–f5, когда e3 закрыто.
- 10. Смена ролей: Готовая задача называет фигуру, старт, цель, препятствия и момент окончания; взрослый может проверить её, не уточняя правила по ходу.
Вопрос после игры: попросите ученика не только назвать маршрут, но и объяснить правило движения фигуры своими словами.
Продолжить с интерактивной доской
Отсканируйте код или откройте chessik.ru/puzzles.
Условия использования. Материалы можно печатать для личных и учебных занятий. Размещение файла или копий в открытом доступе и коммерческое распространение требуют отдельного согласования с Chessik через поддержку.